苏威尔助力浙江省初中科学数字化实验培训圆满结束数字化实验仪器获好评

2019-07-02 X admin 新闻中心

6月25日，为期两天的浙江省初中科学数字化实验与运用培训在宁波市第四中学如火如荼地开展。此次活动由宁波教育学院主办、江苏苏威尔科技有限公司承办，来自全省各地的60多位一线骨干教师积极参加培训。

培训会上，江苏苏威尔科技有限公司培训师详细地阐述了苏威尔数字化实验仪器及配套软件在实验教学中的应用，讲解了苏威尔数字化实验仪器的使用及具体的操作方法，演示了浮力定律、光合作用、酸碱中和滴定、催化剂对过氧化氢分解速率的影响、金属与酸的反应、数字化火焰测量、测定空气中氧气的含量等初中科学典型的数字化实验。

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风雨交加的天气，却挡不住老师们参加培训的热情。大雨滂沱，也无法阻挠老师们学习的脚步。参加培训的老师们认真听讲，仔细记录，积极做实验，学习气氛浓烈！在长达两天的培训中，老师们全神贯注、聚精会神地聆听培训师的讲解。

培训现场，老师们对苏威尔智能数字实验盘、数字化火焰测量实验器、光合作用实验箱等实验仪器给予了极大的肯定。

“智能数字实验盘内嵌7个外接传感器接口，支持7通道并行采集，使用很方便！”

“数字化火焰测量实验器配备双层防风罩，可以有效避免外界气流干扰，保证火焰相对稳定。高温探头位置灵活调节，能快速找准内焰外焰及焰心的位置，节省实验时间！”

“光合作用实验箱配备多口径孔塞，可以自由搭配多个传感器，精准测量多种物理量，实验现象明显！”

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经过两天的学习，老师们对苏威尔的数字化实验仪器产生了浓厚的兴趣，争相试用先进的器材，纷纷表达了对苏威尔数字化实验仪器的认可。

6月26日，浙江省初中科学数字化实验与运用培训圆满结束。

虽然天公不作美，但是老师们的热情十分高涨。在培训过程中，大家认真地聆听，用心地观察，积极地操作实验，老师们对数字传感器有了全新的认识：“数字传感器测量数据精准，大大提高了实验效率，契合现代化教学理念，能够更好地实现教学目标。”

今后，苏威尔将会继续助力全国更多省市数字化实验与运用培训，进一步提高教师们的数字化实验技能，推动教育事业更好更快发展。

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