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苏威尔助力“学科教学变革与实验室建设”主题培训 TESS实验箱备受追捧

2019年5月21日,“学科教学变革与实验室建设”主题培训在常州市教科院附属中学隆重开展。这是“学科实验室3.0建设”全国巡演活动的第一站,本次培训活动由常州市教育局主办、常州市教育基本建设与装备管理中心承办。常州市教育装备部门的领导、技术骨干、市中小学校领导、骨干教师等共计400余人参加。

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教育装备行业的领军企业——江苏苏威尔科技有限公司携理科创新实验室解决方案鼎力支持。

教育专家后有为、竺建伟共话“学科教学变革与实验室建设”

本次培训主要围绕“学科教学变革与实验室建设”。大会上,有为教育装备工作室主任、教育部基础教育装备专家委员会专家后有为作为主讲嘉宾上台发言,生动地阐释了《基础教育的第一性原理与实验室3.0内涵》,他谈到,实验室的外形是空间环境,实验室的肌体是实验仪器与设备,实验室的动力是教育技术与实验实践课程,实验室的灵魂是尊重学生人性和知识学科性。

大会现场,上海市教委教育技术装备中心主任、教育部基础教育装备专家委员会专家竺建伟还作了《引领学习环境重构的中小学创新实验室行动研究》的主题报告,详细地阐述了新的教学与学习形式需要新的教学与学习空间,教室开始模拟真实的世界和社会环境,以促进学生间有机互动,并解决跨学科的问题。
以上专家发表的观点与苏威尔的企业理念和产品定位十分契合,作为专业的、高端的理科实验方案提供商,苏威尔一直立足教育本源,以学生为中心,提供满足教学需求的理科实验仪器及平台。

苏威尔携理科创新实验室解决方案鼎力支持    TESS实验箱备受追捧

在现场,苏威尔理科创新实验室解决方案吸引了许多领导和骨干教师的目光。很多老师陆续在苏威尔展台前排起长队、领取理科创新实验室的资料,并咨询实验室建设及实验仪器的相关问题。
源自德国原创设计、质量认证的TESS实验箱,汇聚了国际顶级教学仪器公司德国PHYWE百年实验教学精粹,为教育变革提供了全新的思路与支持。常州市教科院附属中学副校长、常州市化学学科带头人陈广余、邰老师等现场参会人员对苏威尔展出的TESS实验箱都特别感兴趣。
陈校长直言:“实验箱的设计打破了以往实验仪器采购分散、质量难以保障的桎梏,品质高端!”邰老师任教的学校——常州北郊初级中学生物实验室目前正在装修,半年后就要开始采购实验仪器了。他在现场毫不掩饰对实验箱的称赞,“TESS实验箱的设计挺好的,既能完成教材中要求的实验,又能支持学生自主探究拓展性实验,我们学校的实验室正好用得上!”

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此外,现场参会的领导和老师也非常认可苏威尔展出的动力学系统等实验仪器。“蓝白小车内置光电码盘,不用外接光电门,可以直接测量小车运动的位移,进而计算出速度、加速度等物理量。技术真是太先进了!”
当天下午,“学科教学变革与实验室建设”主题培训圆满结束。在“互联网+教育”背景下,苏威尔一直致力于理科实验室建设与应用,正引领和推动中小学实验室迭代升级和变革,推动基于“互联网+实验”理念的实践,推动中小学实验室建设创新和更好的适应学科教学变革。
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