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江苏苏威尔科技有限公司

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  • 苏威尔吸睛亮相 第82届中国教育装备展示会完美收官

    苏威尔吸睛亮相 第82届中国教育装备展示会完美收官

    2023年10月20日-22日,第82届中国教育装备展示会在国家会展中心(天津)成功举办。本届展示会由中国教育装备行业协会主办,天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办。   01  苏威尔展区 此次,苏威尔携普通高中资源建设整体解决方案亮相展示会,在现场模拟了学科教室,展示了先进的数字化实验仪器,让嘉宾们感受到数字化教育的魅力。   学科教室 支持选课走班教学课堂改革,满足学科拓展学习、综合主题学习要求。 专题实验箱+传感器采集器系统+高端实验仪器+实验资源管理云平台  创新实验室 实现 ...

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  • 一体式数据采集器

    一体式数据采集器

    1、内置电池容量:6500mAH可充电电池; 2、支持系统平台:Linux、Windows、iOS、Android、MacOS、HarmonyOS; 3、屏幕尺寸:10英寸高清彩色显示屏; 4、屏幕类型:高灵敏电容触摸屏; 5、处理器:高频低功耗处理器,处理器8核,主频1.4GHz,适用于户外长时间实验; 6、存储容量:随机存储器1GByte,实验数据存储空间8GB,可存储不低于40万场次实验数据; 7、连接方式:集合多种数据采集连接方式,带8路有线传感器接口,分别为4路数字模拟混合接口和4路USB纯数字传感器接口,数字模拟混合传感器接口带暗扣设计,能有效防止实验过程中传感器脱落,USB纯数字 ...

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  • 共研实验 共促发展——苏威尔助力包头市普通高中实验教学应用能力培训

    共研实验 共促发展——苏威尔助力包头市普通高中实验教学应用能力培训

    3月7日-15日,包头市全市普通高中物理、化学和生物骨干教师实验教学应用能力培训在包钢五中举办。本次培训由包头市教育局主办,包头市电化教育馆承办,全市普通高中220余名教师以及实验室管理员参加培训。苏威尔担任包头市全市普通高中物理、化学和生物骨干教师实验教学应用能力培训培训方案策划、培训器材保供、讲师现场授课。   苏威尔培训专项组选择典型实验进行传统实验做法与数字化实验做法的对比分析,并为本次培训设计了专门的物理、化学、生物专题培训手册,加深了参训教师对数字化实验的理解。     培训期间,参训教师认真听讲、反响热烈,积极参与分组实验和结果分析讨论,体验传 ...

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  • 勠力同心 扬帆起航!苏威尔2023年动员大会圆满召开

    勠力同心 扬帆起航!苏威尔2023年动员大会圆满召开

    虎去啸凯歌,兔来送春枝。2023年2月24日,江苏苏威尔科技有限公司新年度经营工作部署动员大会在南京溧水召开。 本次动员大会贯彻落实了公司设定的年度工作目标,确保新一年各项工作能够平稳、有序地进行,进一步推动公司高质量地发展。 总经理王知非回顾公司二十二年历程 营销副总尹朝辉做营销体系2023年工作部署 研发副总褚庆生做研发体系2023年工作计划 政企事业部副总张京涛做2023年重点项目汇报 瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。十三个职能部门经理依次上台分享了2023年度的重点工作规划。 公司的合作伙伴德国PHYWE也发来了视频,感谢一直以来信任与支持,希望新的一年大家可以共同努力与进步。同时 ...

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  • 江苏省教育装备行业协会第七届理事会一次会议在南京溧水举行

    江苏省教育装备行业协会第七届理事会一次会议在南京溧水举行

    2023年1月12日,江苏省教育装备行业协会(以下简称省行协)第七届理事会一次会议在南京溧水召开。省教育装备与勤工俭学管理中心主任、省教育装备行业协会会长沈本领,南京市、无锡市、徐州市、常州市、苏州市、南通市、连云港市、淮安市、盐城市、镇江市、泰州市、宿迁市十二区市教育装备管理负责人,省行协4家副会长单位和31家理事单位代表出席会议。会议由省教育装备与勤工俭学管理中心副主任谭海波主持,江苏苏威尔科技有限公司承办。   谭海波副主任致开幕词,指出省行协将立足教育装备发展的新阶段,聚焦教育强国建设的新任务,拓展教育装备改革发展的新思路,立足新时代教育装备行业的高质量发展。本次会议的主 ...

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  • 暑期充电 体验小学科学的数字化实验

    暑期充电 体验小学科学的数字化实验

    处暑之后,南京持续一月的高温终于所有缓解。天气凉快了,但是老师们学习的热情却依旧高涨。8月23日-26日,在金陵小学仙林湖校区开展了2022年南京市小学实验室基础业务培训班。共有115名来自全市各区县的一线小学科学教师参加了本次培训班。苏威尔也受邀来到现场,提供技术支持,并同老师们分享了小学科学的数字化实验。 本次小学科学数字化实验培训分为三大培训内容:力与运动专题、能量专题、生物实验专题,分别在三个实验室中进行。培训选取了教材上的典型实验,以传统实验方式为切入点,带领老师动手实践,通过分组实验来体验数字化实验,为之后的数字化实验教学的开展打下基础。 数字化实验:力与运动专题 ...

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  • 课堂实验,何以为策?(二)

    课堂实验,何以为策?(二)

    课堂实验就依靠一支粉笔、一张嘴,只停留在讲实验阶段?课堂实验直接播放实验视频,只要学生看看就行了?课堂实验还局限于课本实验,创新、探究性实验无从下手? 课堂实验器材不完善,学生兴趣不足,难以开展? 相信很多老师都遇到过上面的问题?究竟该如何解决呢?那就请继续往下看。11月27日-28日,江苏苏威尔科技有限公司受邀参加无锡市中小学实验室管理人员专业技术培训。 培训会上,针对课堂实验的现状,苏威尔副总经理张京涛详细阐述了课堂实验的重要性和特点:“课堂实验的作用不仅仅是为了获得某一次具体的实验结果,而是为了达到教学目的,实验的选择和设计,都应贴近教材,满足教学目的 ...

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  • TESS实验箱对于用户有哪些好处?

    TESS实验箱对于用户有哪些好处?

  • pH传感器、溶氧气氧一体传感器的使用方法?

    pH传感器、溶氧气氧一体传感器的使用方法?

  • 苏威尔云平台如何使用?

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  • 网口传感器与超级采集器连接不上?

    网口传感器与超级采集器连接不上?

  • 采集器与数字化实验软件连接不上?

    采集器与数字化实验软件连接不上?